【法语学习】孩子要学法语？这5大坑千万别踩！家长必看

现在家长们对外语的教育越来越重视（英语或第二外语），学习的方法和理念也是五花八门，但是也因此更容易陷入一些误区，走弯路。

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法语启蒙的常见误区

01、不要太早学法语 

很多家长都在问：“孩子还在上幼儿园，太小了适合学外语吗?”或者说，“我们孩子上4年级了，现在学习是不是晚了？”

大部分家长都倾向于第一种，因为害怕过早接触外语，会混淆母语和外语。这里和大家分享一下，儿童学习外语的黄金时期。

3到12岁，学习语言黄金时期。人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布罗卡斯”区。3~12岁是这个区域的灵敏期，此时少儿学习语言会被很好的吸收存储起来，会被大脑认为是“母语”。

一旦错过了这个时期，随着孩子年龄的增长，就会变得越来越吃力。

欧亚外语为6-13岁青少儿提供专业法语一对一教学，秉持 “启发式”语言教育的理念，适应学生的年龄特点和成长方式，平衡中国孩子在语言实际运用和学习成绩两方面的需求；

激发孩子主动学习法语的兴趣， 纯正的“母语式”教学方式，帮助孩子提升法语运用能力和综合竞争力。

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02、家长不会法语辅导不了孩子

这个问题也是许多家长的担忧，如果说英语还能凑合说个几句，但是小语种自己本身就不会，是不是就不能辅导孩子，只能靠老师？那孩子会不会学不好？

其实这个问题在于家长自身，要把态度摆正，把孩子的外语学习也当做自己的事。并不是只有老师才能辅导孩子，家长能做的还有很多。

比如跟孩子一起看法语绘本、法语动画片，这个过程中积极跟孩子互动，用自己的行为去感染孩子，激发对法语的兴趣。

03、盲目给孩子磨耳朵 

有不少家长在获得法语资源后，就开始盲目给孩子磨耳朵，结果循环听了大半年的法语童谣和主题对话，依旧一问三不知，什么单词句子都没有学会。

为什么会这样呢？著名语言学家克拉申曾说过，语言的掌握是要在可理解的真实语境下自然实现的，只有当习得者接触到大量可理解的语言输入时，习得才可能实现。

用孩子无法理解的内容来磨耳朵，基本等同于无效输入。想让孩子真正地学懂法语，必须把实物和发音、图片和发音、场景和发音结合在一起，进行可理解性的输入。

看到这里是不是心动了？

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